Главная

     
      В 2005 году Всемирная организация ЮНЕСКО внесла бурятский язык в Красную книгу исчезающих языков планеты. Подрастающее поколение, к сожалению, не только забывает родной язык, но и не знает многих традиций и обычаев своего народа. 
     Я как учитель истории считаю важным рассказывать малоизвестные и интересные факты о традициях и обычаях бурятского народа, истории Забайкалья. В этом мне помогают социальные сети, такие как "В контакте", "Инстаграмм".
     В контакте являюсь администратором в паблике "НРЧ", в котором доступно и понятно рассказывается  о забайкальском казачестве.
     В инстаграмме веду блог о бурятской истории, традициях и обычаях.
     В дальнейшем планирую развивать свой канал на Рутубе о российской истории.

     Проживая на данный момент в Хабаровском крае, я заинтересовалась историей этого красочного и исторически богатого региона. И уже готовлю материал для публикаций в своем паблике и блоге об истории Хабаровскго края и Дальнего Востока, о коренном населении  региона, культуре и традициях проживающего здесь населения, о природных богатствах края и не только. Планирую в будущем усиленно развиваться в этом направлении.

В 2011 году окончив Агинскую Окружную гимназию, поступила на Исторический факультет Забайкальского Государственный университет.
В 2015 году начала работать в МАОУ "Нуринская средняя общеобразовательная школа". 
В 2016 году перевелась в МАОУ "Могойтуйская средняя общеобразовательная школа № 3", где была аттестована на первую квалификационную категорию. 
В 2024 году получила степень магистра истории 
В 2024 году переехала в рп.Заветы Ильича Советско-Гаванского района, где продолжаю свою педагогическую деятельность в должности учителя истории и обществознания в МБОУ СШ№ 16 имени Героя России Валерия Ивановича Заволянского.

       
      В 2022-2023 учебном году на базе МАОУ "Могойтуйская средняя общеобразовательная школа №3" был реализован грантовый проект "Легендарному найперу Забайкалья посвящается...", направленный на патриотическое воспитание подрастающего поколения.
       В качестве руководителя поисково-информационной деятельности в рамках гранта мной были выполнены рабочие поездки в МАОУ "Зугалайская средняя общеобразовательная школа", Зугалайский музей, проведены интервью с потомкамми Семена Даниловича Номоконова, известного снайпера-забайкальца Великой Отечественной войны.

      Также командой учителей были организованы следующие зоны экспозиции: 
1. Информационная зона «Легендарный снайпер Забайкалья» - выставочные стенды, на которых содержится информация о боевом пути С.Д.Номоконова.
2. Информационная зона « Я плотник, сибиряк! » - выставочные стенды с фотографиями и сведениями о жизненном пути С.Д. Номоконова; 
3. «Электронный тир» - зона развития навыков стрельбы. 
4. Макетная мастерская - наглядно-экспозиционная зона. На площадке стрелкового тира учащиеся отрабатывали навыки стрельбы, 
на наглядно-экспозиционной зане представлены были лучшие работы участников районного конкурса сочинений и иллюстрация по книге С.Зарубина «Трубка снайпера». 
      Всего посетили мобильную передвижную выставку 286 учащихся, которым удалось протянуть нить эмоциональной связи с историческими событиями героического прошлого нашего земляка С.Д. Номоконова

       Грантовый проект включал в себя различные мероприятия: 
-Районный конкурс сочинений, стихотворений, проектно-исследовательских работ "Сибиряки на фронтах Великой Отечественной войны" 
-Внутришкольный конкурс "Суперзащитник", приуроченный Дню защитника Отечества
- Урок Мужества, посвященный легендарному снайперу С.Д.Номоконову для учащихся 5-11 классов
-районный стрелковый турнир юношей допризывного возраста памяти С.Д. Номоконова
-Торжественный митинг, посвященный 78-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне
-работа мобильной передвижной выставки «Легендарному снайперу Забайкалья посвящается..» в ОО МР "Могойтуйский район": 
Хара-Шибирская и Зугалайская СОШ,  Хилинская СОШ,Ага-Хангильская СОШ,ДОЛ «Наран».

Онлайн-уроки по истории и обществознанию	https://coreapp.ai/app/teach/lessons/folder/5fb200fe553778916b1289ef
Технологические карты и конспекты уроков по истории и обществознании	https://infourok.ru/backOffice/publications
Методические разработки уроков, контрольных и диагностических работ по истории и обществознанию	https://app.onlinetestpad.com/tests
Группа "КОПИЛКА" В контакте	https://vk.com/kopilka3

      Продолжаю начатую в МАОУ "Могойтуйская средняя общеобразовательная школа №3" деятельность Дебат-клуба среди учащихся 6-8 классов МБОУ "СШ №16 имени Героя России Валерия Ивановича Заволянского".
     Темы, поднимающиеся на собраниях Дебат-клуба, считаю актуальными не только для взрослых, но и для подрастающего поколения. Данный  формат помогает обучающимся не только находить необходимые для отстаивания своей точки зрения аргументы, но и грамотно высказывать свое мнение по поводу тех или иных вопросов. В моих планах продолжать развивать необходимые для успешной учебной деятельности детей навыки в формате Дебат-клуба.

Цыренбазарова Соелма

обучающаяся 10 "Б" класса МАОУ СОШ № 47 г.Улан-Удэ

Баира Раднабазаровна, рассказчик с широким историческим кругозором. Я занимаюсь с ней 4 года, и за это время я поняла предмет история. Благодаря ее усилиям и стараниям в мою сторону я сдала Общероссийский государственный экзамен на 21 балл. Ее уроки проходят увлекательно и с пользой и материал который она преподносит доступный, увлекательный и понятный. Сама она учитель который знает как правильно заинтересовать ученика. Я очень рада, что именно Баира Раднабазаровна стала моим учителем истории и я хотела бы дальше заниматься с ней пока не закончу школу. Спасибо Баира Раднабазаровна за ваши старания. С уважением Цыренбазарова Соелма, ученица 10 класса, города Улан-Удэ.

Намсараева Юлия

студент 3 курса Всероссийского Государственного университета юстиции (РПА Минюста России)

Хочу выразить огромную благодарность Баире Раднобазаровне, за её замечательную работу в качестве репетитора по истории. Я занималась с ней 3 года назад, и её уроки до сих пор остались в моей памяти.Баира Раднобазаровна обладает способностью донести сложные исторические концепции простым и доступным языком. Каждый урок был тщательно подготовлен и включал в себя интерактивные элементы, которые делали изучение истории увлекательным. Она всегда подбирала материалы, которые были актуальны и интересны, что позволяло глубже погружаться в тему.Ответственая и отзывчивая, всегда была готова ответить на вопросы.Я рекомендую все, кто хочет углубить свои знания в истории. Благодаря Баире Раднобазаровне я улучшила свои оценки, но и научилась любить предмет.Спасибо, Баира Раднобазаровна!С уважением, Юлия Николаевна обучающегося Всероссийского государственного университета юстиции (РПА Минюста России).

Цыренбазарова Наталья Дугаровна

Мама Соелмы

Баира Раднабазаровна работает с дочерью с 8 класса. Мы обратились к ней по рекомендации родственников. За 4 года работы с ней можно сказать, что она преподаватель с большой буквы, отлично знающая свой предмет и умеющая заинтересовать ребенка. Дочь стала намного лучше разбираться в истории, улучшились оценки. Обязательная, тактичная, понимающая, компетентная , могу с уверенностью порекомендовать ее другим родителям.

Намцараева Намжилма Сандановна

Мама Намцараевой Юлии

Моя дочь сейчас студентка 3 курсаВТУЮ (РПА Минюста России).В 2020 году начала заниматься по истории с педагогом Баирой Раднабазаровной.Баира Раднабазаровна - ответственный и компетентный педагог, который способен увлечь своим предметом,профессионал своего дела. Объясняет доступно, пунктуальна. Всегда давала обратную связь, рассказвала о своих занятиях и о прогрессе ребенка. Как репетитор прекрасно справилась споставленной задачей. Спасибо за качественно выполненную работу! Намцараева Намжилма Садномовна, мама Юлии

Мой профессиональный путь

Изучение теории по истории и обществознанию

Рассмотрите трудные вопросы и задания ГИА по истории и обществознанию

ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМА для закрепления полученных знаний в рамках подготовки к ГИА по истории и обществознанию

Курсы повышения квалификации

Школьные будни

Свою работу я вижу не только в получении детьми знаний,

но и в их разностороннем развитии.

Методическая копилка

Обратная связь

Если у вас есть вопросы, свяжитесь со мной